所谓“软实力”，我认为是一个很可疑的概念。这个概念有很大的影响力，尤其是在国际政治领域内，可能是很有效的。但是作为一个人文知识
民主法治，以人为本 哈佛大学政治学院院长、美国国防部前副部长约瑟夫·奈提出 “软实力”，谈的是国际政治中的“国家竞争”问题
崔卫平出于临时语境借用了 “软实力”这个概念，张闳则消解了它。一个概念发明后，一时间很可能谈所有问题我们都从这个角度思考，我和
中国拿什么贡献给世界——苏长和教授在复旦大学中国经济研究中心的讲演 一、人文社会科学的“钱学森”之谜 一个大国不仅仅是物力之大
2010年第014期（总第879期）中国农村水管理制度与政策的变革及影响——“水资源与水权”系列讲座第三讲2010年3月18日下午，北京大学国家发
2010年第013期（总第878期）中国水资源的若干问题——“水资源与水权”系列讲座第二讲2010年3月11日下午，北京大学国家发展研究院在万众楼
通识教育，又称通才教育，是关于生活中各领域的非专业性、非职业性知识和技能的教育，目前风靡欧美国家，又被许多非西方国家极力仿效。
中国与西洋之间真正的“大分流”就发生在1570年代之后，因为从那个关键时刻起，西方不但在旷日持久的宗教战争中产生出民族（国民）国家
2010年3月19日晚6：30，复旦大学社会科学高等研究院（以下简称“高研院”）世界社会科学高级讲坛第二十六期在复旦大学经济学院大金报告厅举
