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中山大学岭南学院关于经济学科发展的一些探讨和实践

  2007年7月25至26日,首届“中国经济学南方论坛”在厦门大学召开。中山大学岭南学院院长舒元教授在发言中与各位代表交流了中山大学岭南学院经济学科发展的一些探索及想法。

  舒元教授首先就目前中国经济学科发展所属的中国高等教育大环境作了分析。在中国整个体制当中,高等教育比较多地保留了计划经济的因素,在资源配置方面就表现得过于集中。在每个学校内,由于行政因素,经济学科发展所能得到的支持也或多或少不一样,但相对灵活的是,各个院校被允许创收,经济学院校的创收能力较强。而要保证学科发展,经济基础是个重要因素,舒元教授继而谈了中山大学岭南学院在资金筹措上的情况。

  94年,岭南学院新一届领导班子上任,第一件工作是争取资源,主要依靠创收维持学院运转,取得了明显成效。至目前,每年大概有近2000万投入到学院的正常运作和建设中。这个过程里争取到的海外捐助达一亿五千万港币左右,还争取到美国基金会200万美金的支持。有了一定资源后,学院在97年做了大变动,决定朝商学院方向发展,既搞MBA, EMBA, 也搞经济学研究,同时也开始了教学改革。在和国际合作方面,学院与麻省理工学院合作国际MBA项目,在2001年全国28所高校第二批MBA院校评估中取得第一;与美国明尼苏达大学合作的EMBA在05、06年中国的媒体评估当中排名全国第一;与法国里昂第三大学、里昂高等院校合作法文EMBA项目,取得不小的影响。教学改革上,本科方面实行前两年打通,三年级任选专业课;朝国际化发展,选用国外优秀教材,用英语讲授部分本科专业课程;积极开展学生之间与国外院校的交流合作;改革数学课程以适应不同水平学生数学能力的训练及提高。研究生则考虑分类培养:对多数人做综合培养,对于少数有意愿向学术方面发展的,学院就对他们提供更专业的训练。

  在教师队伍建设上,学院除了邀请海外学者前来访问授课及举办seminar外,这些年引进的老师超过80人,在原来基础上有了比较大的提高;教师待遇上,学院创造环境使所有人机会均等,也采取了具体措施奖励优秀教学及优秀科研成果。这些年学院教师在国内外刊物上发表的文章也得到了认可;学科建设上,学院从三个本科三个硕士发展到有了两个一级学科,两个二级学科覆盖到九个博士专业,重点学科也有了大发展;人才培养方面,岭南学院培养的学生在以后各方面也有很不错的表现。

  岭南学院目前面临的最大的挑战是师资引进问题,这方面比国内一些高校来讲相对滞后。不过,舒元教授表示,虽然目前没有能力大批引进,但岭南学院希望争取到海外捐助来发展讲座教授。另外,舒元教授对双规制也发表了自己的看法。他以为机会均等相对重要,解决激励问题的更好的方法是提供不同的启动经费。但是从长远来讲,一定会是双轨,同时也一定是机会平等,关于这个问题的探讨将会继续下去。

  注:首届中国经济学南方论坛在厦门大学举行。南方论坛将每年举办一次,深入探讨共同关心的议题。每次论坛讨论成果由上海世纪出版集团出版,以记录中国南方高校经济学教育与研究的发展轨迹。

  (邓林 整理)
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