2007年7月25至26日，首届"中国经济学南方论坛"在厦门大学群贤二楼报告厅召开。特邀嘉宾台湾中央研究院经济研究所所长管中闵教授在主体发言中介绍了台湾半个多世纪经济学教育与研究的发展过程，为目前大陆经济院系改革工作提供可借鉴经验。发言内容整理如下：
管教授的发言分两部分：一是回顾80年代以前台湾经济学教育上的发展过程与有关研究的部分，二是介绍台湾在80年代后经济学教育和研究上的一些做法及发展的方向。
台湾作为殖民地被日本统治超过50年，台湾经济学教育从日本人在台湾设立台北帝国大学开始，制度上大体沿袭日本。1945年抗战胜利，国民政府收回台湾，台北帝国大学改称国立台湾大学。1947年经济学科由经济讲座改称经济系。1956年成立第一个经济系硕士班。当年时局动荡，主要师资除了一些能用普通话授课的教师外，还有一部分是从大陆到台湾的学者，比如在台湾经济学界地位极高的施建生先生。
起源之后台湾经济学教育经历了一段时期，这个时期的发展与旅外学者密不可分。他们回台帮助台湾建立经济学教育体系，参与台湾重大财经政策的制定，后者包括1967年的梨山会谈和70 年代「财经六院士」致力推动经济自由化，在协调政策与市场相配合方面及赋税改革等方面做出积极贡献。
中研院经济研究所在此过程中扮演了重要角色。包括从国外请学者回来办讲习班，把西方当时的一些新的东西介绍到台湾。其1970成立时的使命即是提升台湾经济研究实力和培养经济研究人才。当时台湾经济学界关切重心是台湾经济发展。60年代台湾面临生存危机，经济发展扮演非常重要的角色。其中包括1967年台湾第一次举办的有关经济发展的学术会议。此次会议在台湾经济学教育中发挥了非常关键的作用。会议有两个重要结论，一是希望对整个国民所得及生产做统计和估测，并在会议之后提出明确建议。随后行台湾政院设立估测小组，开始台湾最早的经济预测的工作。另一个重要的决议就是台湾应设立经济学博士班。1968年，中央研究院与台湾大学合作开始设置台大经济系博士班的工作。中研院经济所首任所长邢慕寰先生在各方面也都做了很多工作：1、自行训练研究员，同时遴选人员出国学习。2、设立大台北地区经济学研讨会。3、在研究所组织台湾经济预测工作。当时经济所研究员特别强调去关注经济发展上可能出现的问题，包括工农业发展，对外贸易，物价问题，人口问题，所得分配等，都属于当时经济发展研究中重要的一环。
前半部分总结：台湾早期经济学教育主要是以西方为师，借助受西方教育训练的（旅外与国內）学者。台湾早期的经济研究以经济发展为研究重心，以政策与实证分析为主。其使命是协助建立当时的财经政策，研究成果也基本以中文发表。
80年代以后，台湾经济好转，许多留学生逐渐返台任教，这是台湾经济学教育发展的一个关键。回台人数增多使台湾整个经济学教育和教育系统设计产生了质的变化。首先，课程设计分为Core courses及Field courses，大体与美国相同。课程內容逐渐与西方同步发展。教材方面则由刚开始仰仗翻译国外教科书或原文教科书发展到根据西方理论，以本土经济现象为议题编写教科书。其次，经济学的研究方向也随着受过西方专业经济研究训练的回台人数增多而变得更学术性。论文由敘述性 (descriptive) 强的实证研究为主转向以分析性为主(analytical)的理论研究为主。研究领域增加，研究范围也在扩大。同时，由于研究资源有限，各个学术群体由注重学位，到重视研究成果的发表及质量，这个趋势与大陆也是非常接近的。逐渐许多在台湾当地完成的论文 (包括本地训练的硕博士论文) 已能发表在国际期刊，甚至国际顶尖期刊上。之后管中闵教授介绍了台湾当地学术期刊的发展状况，肯定了市场的选择作用。论文的筛选采用国外期刊的双向评审制，保持学术客观性与中立性。随后介绍了台湾建立TSSCI 论文资料库与论文规范的情况。管教授还提及一些积极的研究人才培训方式，包括：1、高校各系召开学术研讨会。2、推动跨校的学科研讨会，有效利用资源。3、以某个议题为导向组织短期讲习班。4、邀请国外著名学者开展中华经济演讲系列活动。5、强调办专业性较强的国际学术会议。另外，与大陆不同，台湾教师的薪水结构不存在双轨制。刚开始问题不大，后来在吸引人上出现问题。由于在台湾制度下不允许改变工资结构，于是借助设立不同的奖项来鼓励研究，给认真做学问的学者以名誉上和实质上的奖励。最后，管教授介绍了台湾研究的最近的趋势。直到上个世纪90年代，台湾学者关注的议题都是西方学界所关心的，当时只有借研究西方学界关注的问题才能在国际刊物上发表文章。而近十年，台湾注重累积本土数据，对台湾金融改革及目前新形势下台湾问题的分析，都为台湾学者提供了一个可以从研究本土问题发展经济学理论的机会。
后半部分总结：台湾的经济学教育从「向西方学习」开始，逐渐与本土议题相结合。经济研究上从本土的政策研究出发，逐渐强调「学术性」，走向「国际化」。現在则往「本土与国际相结合」的方向迈进。台湾目前还只在学术发展的初期阶段，还需要更多的努力与合作才能真正深化, 并开拓出自己的领域。
注：首届中国经济学南方论坛在厦门大学举行。南方论坛将每年举办一次，深入探讨共同关心的议题。每次论坛讨论成果由上海世纪出版集团出版，以记录中国南方高校经济学教育与研究的发展轨迹。
（邓林 整理）
