“推动教育体系的创新，逐步形成适应终身学习需要的学习型社会，满足人民群众多样化的学习需求”
――江泽民在北师大建校100周年大会上的讲话
“加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系”
――江泽民在十六大上的报告
2002年12月1日下午15：00，北京大学经济学院在北京大学英杰交流中心阳光大厅举办了主题为“新经济@新教育”的经济学网络教育新闻发布会。为适应新经济时代的要求，不断推动教育的创新，北京大学经济学院充分利用现代科学技术手段，大力发展网络教育，造就新型的经济管理人才，为我国早日全面实现小康社会，为中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量。
新的经济形态：信息化、全球化 一个丰富多彩的世纪已经过去，一个充满希望的新世纪刚刚来临。在这世纪之交，信息时代的序幕已经拉开，新经济的故事正在上演。
人们普遍认为，新经济，作为一种全新的经济形态，是以信息技术革命和经济全球化浪潮为主要动力的。它之所以“新”，首先源于推动其产生与发展的源动力――信息技术――所具有的革命意义：信息技术改变了人类信息的传输、储存方式，信息产业等一批高新技术产业成为经济发展的中坚；其次，它还表现为对人类经济和社会的组织方式提出的新要求；再次，新经济之“新”还在于其发展必然加快全球经济一体化进程，使得竞争与合作都日益在全球范围内展开。
新的人才需求，新的教育规律：动态和一体化的经济环境使终身教育对一个人适应职业要求变得异常关键 全球化的浪潮、科技的快速发展、知识的迅速更新和经济的飞速发展，使得任何组织或个人都面临着一个前所未有的动态环境，在扩大人们的视野的同时，也对人才的知识结构更新提出了严峻的挑战，唯有不断适应、不断学习、不断创新，组织或个人才能得到生存和发展的权利。
这种由环境的动态化内生出的对组织和个人适应能力、学习能力和创新能力的要求，使得对人才的教育再也不能一劳永逸了；社会对教育的依赖性前所未有地加强，教育出现了新的规律，其使命与新经济不可分割的联系在一起。中华民族要在这场历史性变革中实现伟大复兴、实现跳跃式发展，不仅需要理论创新、制度创新、科技创新，更需要教育创新。这不仅因为教育是培养人才、传播知识、增强民族创新能力的基础，而且由于在国际竞争日趋激烈的今天，人才的竞争才是竞争之根本所在。基于此，1994年的《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”因此，教育创新，在中华民族实现腾飞的全局性战略性中处于关键地位，任重而道远。
教育创新，是在教育上推行一种新的观念、体制或方法，它既可以表现为新的制度、新的观念、新的领域、新的内容，也可以表现为新的模式、新的教育组织和管理方式、新的教学方法或技术手段。在新经济语境下，教育信息化是它的重要内容，而它的关键是使得自主探究、终身学习成为社会成员的基本生存能力――新经济的兴起，使得教育对一个人适应职业要求变得前所未有的重要，只有针对职业需求，加入终身化的学习行列，才可能适应日益激烈的竞争需要――这已成为人们的共识。九届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出：要广泛应用信息技术，推进教育的信息化；大力发展职业教育和在职培训，逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。联合国教科文组织在其成立50周年之际也提出：终生教育是进入21世纪的一把钥匙。
网络教育是提高职业素质、进行终身化学习的最有效方式 新经济向人才的培养提出了新的挑战；网络教育应用现代信息技术对教育资源进行全方位的整合，创造出一个新的教育时空，使教学和学习方式发生了根本性的变革，是全球化时代在职人员不断提高自身职业素质、不断更新知识结构、进行终身化学习的最有效方式，构成对这一挑战的有力回答。网络教育在网络环境下构建出开放化、个性化、动态化的交互体系，创造了自主学习、主动探究、合作交流的学习方式。最新的教学内容可以以最快的速度传递给学员，每个学员都可以根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度，可随时在网上下载相关学习内容或向老师和同学请教――任何人在任何地点、任何时间，根据自身需求获取任何教育资源的梦想成为可能，终身教育这一观念在物质和技术上得到了支持。
网络教育离不开高校的参与 在科教兴国战略的推动下，网络教育正作为教育信息化和教育终身化的重要形式如火如荼地展开。在这个过程中，要能够不断满足新经济下人才培养的要求，网络教育必须要有高校的参与。高校的参与，不仅使优质的高等教育资源变得更加开放，为在职人员提供了更多的选择和培训机会，更关键的是使教育信息资源的建设得到持续的智力支持和投入――这是网络教育的核心和基础。
经济学网络研修班应运而生 此次推出的北京大学经济学院经济学网络研修班可以说是应新经济对人才的新需求之运而生的。
面对国际新经济浪潮，中国难以置身事外。主动出击、深度参与不仅是迎接挑战，更为获得发展。入世后，资源配置、竞争合作都将在国际平台上展开，国际并购浪潮、金融市场的整合、金融工具的创新、产品市场的竞争都将深入日常经济生活，这使得正处于转型时期的中国面临更加动态化和不确定的经济环境；对于处身其间的每一个市场主体，必是如逆水行舟，不进则退。这一点，金融领域和与国际商贸相关领域的管理者有着更深的体会，其知识结构也面临着最严峻的挑战。
要有适应力、竞争力、创新力，就必须不断学习。按照新经济对人力资源知识结构的需求，特别是针对金融领域和与国际商贸相关领域从业人员进行在职培训的需求，北京大学经济学院利用自身强大的教育资源，与北大在线进行联合，设计出了一套全新的、高水准的经济学网络研修课程，提供便捷的在线学习。
北京大学经济学院是中国非常具有影响力的经济学教学和科研机构。此次开设的经济学网络研修班包括金融学专业保险方向、金融学专业货币银行与证券投资方向、世界经济专业国际商务管理方向。研修班依托北京大学经济学院的强大师资力量，在专业、方向和课程设置上着眼于学员执业素质和管理技能的双重提高，致力于为21世纪的中国培养具有现代管理意识和战略眼光、熟悉市场经济运行机制、掌握现代金融理论和金融创新工具、熟悉金融市场运行和金融机构运作规律、通晓国际贸易规则和惯例、了解国内外先进管理经验、具有全球化视野和国际化经营素质、具有综合决策能力、分析问题能力和应变能力的应用性、国际导向型的优秀管理人才。
除了专业课程之外，研修班还将为学员举办定期讲座，使学员有机会与著名经济学家、商界精英、政府官员及国外知名学者进行面对面的交流。
