――――――――――――――――――――――――――――――
说明：下列引文均摘自张五常的随笔或演讲，小标题和点评为本人所加，不代表张五常的观点！而且任何评论皆不针对张五常的学术观点，对他的学术成就，本人只有钦佩。本文只试图跳出学术圈，在这个前提下，就让我们象看周星驰的电影那样，从头到脚看一下张五常。
――――――――――――――――――――――――――――――
9、经济学为什么伟大、好的经济学家的评判原则
“我觉得经济学之所以伟大，就是因为我们能只用这两个原理来解释世界。它们正确与否并不重要，重要的是我们认为它们是对的。任何一个好的经济学家永远不会有任何其它原理跟这两个原理矛盾。同时我也认为，任何经济学家如果用其它的原理而不是这两个原理来解释经济现象，那么他就不是一个好的经济学家。谦虚一点说，有99％的可能不是一个好的经济学家，弗里德曼、阿尔钦、科斯和我都遵守这两个原则。”
――在华中理工大学的演讲
点评：这两个原则就是我们前面提到的两招（参见5、6），注意最后一句话，正因为张老伯是谦虚地说的，所以我总觉得最后那句话才说了一半，一个显而易见的推论没有写，反正大家都是明眼人。
10、两个基本招又可以变为三式
“因此经济分析究其根本可以归结为三点：1、在约束条件下最大化某种利益，而所谓最大化某种利益，指的是至少有某种东西，对于你而言，有比没有要好，即经济物品（经济物品的意思是说多比少好）；2、需求曲线斜率为负；3、机会成本。”
――在华中理工大学的演讲
点评：太极生两仪，两仪化四象，……。对两个基本招式要活学活用，不能生搬硬套，否则还算什么经济学家，尤其是好的经济学家（注意好的经济学家的评判标准，是在同一篇演讲中提到过的，参见9）
11、张老伯的表好贵的！
“如果我把金表放在桌上并说明，明天谁最早进来谁得到它，那么很多学生就会在外面排队，甚至晚上睡在走廊上。因此会浪费很多时间或遭受痛苦。于是，学生们就会衡量金表的价值和所付代价孰大孰小。但是他们所费的时间及遭受的痛苦对我却没有任何好处。然而，如果我换一个规则说把我的表给武汉市漂亮的女孩，那么就会有很多女孩子费尽心思打扮自己；如果我说我会把表给孩子最多的人，那么人们就会把别家的孩子拉来充数。”
――在华中理工大学的演讲
点评：武汉的漂亮姑娘千万不要生气，张老伯只不过是打个比方，但我想他的手表绝对价值不菲。
12、如何在芝大生存
“一九六八年，我在芝加哥大学作助理教授，问大教授D. Gale Johnson关于升级的衡量准则。该大学的经济系当时是世界之冠，升级单论研究成就，不论教书教得怎样。我问：「文章要有多少才可升级？」答曰：「据我所知，从来不计多少。」再问：「发表的学报声望计多少？」答曰：「从来没有想过。」再问：「多取几个名衔怎么样？」答曰：「没有谁管你的名衔。」「没有博士也可升级？」「当然可以。」我再问：「一篇文章也没有发表过，可以升级吗？」答曰：「可以的。」我逼又问：「连文稿也没有一篇，也可以升级吗？」答曰：「那会比较困难，但要是你能多说话，表达你的思想，若够分量，升级单靠口述是可以的。」到最后，我问：「那由谁决定呀？」答曰：「我们这些正教授。但通常佛利民等大师怎样说，不会有人反对。」”
――衡量学术的困难，20000309
点评：原来在芝加哥大学升级是靠领导印象分的，想去芝大深造的各位就别急着赶文章了。
13、捡来的学生
“我的一位学生诺斯教授，也是诺贝尔经济学奖获得者，他就想要解释经济史中经济制度的变迁，但是我不知道在那些书里他到底想说什么。还有另外两位很有名的诺贝尔经济学奖获得者，一位是斯蒂格勒，另外一位是贝克尔，他们已经工作了很多年，希望能发展出一种关于制度的理论以解释经济体制的演进，但是我觉得他们并没有真正达到目的。”
――人类所知道的社会体制其实一共只有三种
点评：哇，被点名的三位都是诺贝尔经济学奖获得者。诺斯啊诺斯，怎么没听你讲起过的你的师承啊？难道忘了教过你的张老师？以后多注意，张老师三十年不看书，所以不知道那些书里想说什么也是可以理解的，今后要多引用老师的文章，在文章的致谢中也带一下老师的名字。（说明：诺斯毕业于加州大学伯克利分校，而且早在1952年获得博士学位，而张老伯是加大洛杉矶分校，1967年获博士学位，我对美国名校不是很清楚，不过诺斯是他的学生一说太难理解）
14、如何帮弗里德曼把丢失的面子捡回来
“1993年我陪弗里德曼又一次来到中国，去了成都，与当时的四川省省长曾有过探讨。弗里德曼非常善辩，我认为他是20世纪最伟大的辩论家之一，可是省长先生驳倒了他。这是我第一次看见弗里德曼先生在辩论中失败。弗里德曼说如果你想把老鼠的尾巴砍断的话，不要慢慢地一截截地砍，一下砍掉就行了。长痛不如短痛嘛。省长先生反驳说，亲爱的教授，你知道我们中国的老鼠是不同的，它们有很多不同的尾巴互相缠在一起，您先砍哪一根？当然弗里德曼没有办法回答他的问题。当时我是翻译，我有答案，但我不想让教授难堪，所以我没有说出来。我的答案是：把所有的尾巴都一同砍掉。谢谢。”（掌声、笑声）
――人类所知道的社会体制其实一共只有三种
点评：我知道，但我就是不说！当然，最后，我还是说了。
15、如何判定重要文章以及如何通过他人努力而自己出名
“我认为，重要的文章从来没有很多的方程的。高斯得诺贝尔奖的那篇文章，就一个方程都没有。杨小凯用数学证明了我提出的企业理论。我很乐意他去证明。反正出名的是我，而不是他。”
――国企没希望
评点：如果你的文章有很多方程，你知道意味着什么吗？杨小凯怎么搞的？要出名还是得先轮到张老伯啊，出名的路走错了，毕竟还嫩。
16、世上唯一一本能让张老伯畏惧的书
“《原富》的英语原作是我读过的所有书籍中唯一令我产生畏惧之心的作品。是经济学的第一本巨着，但二百多年来，没有另一本经济论着可与它平起平坐。小字印来千多页，注脚千多个，哲理纵横，观察入微，博学多识，文笔如长江大河，滔滔不绝——这样的书怎可在十二年间写出来的？”
――为行止序，2000/02/10
评点：现在也没有办法去当面质问Adam Smith了，才化了12年写一本书，最要命的是让张老伯感到了畏惧。不可能，12年写《原富》绝对不可能！
17、认识微软案的控方律师
“回头说在微软这件大案中，控方的主要理论专家是大名鼎鼎的 Robert Bork。我认识这个人。此公神高马大，声若洪钟，思想敏捷而深入。他曾经是芝加哥大学元老戴维德（A. Director）的入室弟子，懂经济而又当过大法官，是个奇才。他写过一本经典之作，反对美国所有的反垄断法例。在这次世纪反垄断大案中，控方在政府之外的主要公司Netscape聘请了他。三十年前史德拉（G. Stigler）对我说，人的灵魂是可以出售的。是的，人各有价！”
――垄断可能是竞争的结果，1999.12.2
评点：真是往来无白丁，（还有半句忘了）。注意最后一句话，警句，绝对是警句。要是我还念小学，一定把它工工整整抄在小本上，以便用在作文里给老师在下面画五角星。
18、虽然没有改写历史，但结果也差不了多少！
“我硬头皮送该稿到英国发表，颇畅销，但读者大都认为我是作白日梦。三年之后——一九八四年——我对中国的推断不差毫厘地发生了，好象是预先把中国的经改历史写了出来。识者哗然。”
――再对中国审慎乐观，1999.11.25
评点：不是老伯想打鸟，是鸟儿硬要往老伯的枪口上撞，真叫没办法，不服不行。
（待续）
