钱颖一和田国强两位教授分别都对现代经济学的分析框架做了深入的探讨，目的在于让读者更加清晰地认识如何去做研究，并在文章中澄清了一些对现代经济学的误解。
钱教授将现代经济学的框架分为三个部分：视角（perspective），参照系（reference）和分析工具（analytical tools）。经济学从实际出发看问题，除去细枝末节，将核心和本质的东西抽离出来进行研究。这一点在田教授的文章中进行了详细分析。
参照系作为一把标尺，被用来测量现实与理想的差距，两位教授对此都批评了那些认为经济学理论不切实际毫无作用的观点，以及认为经济学理论就是现实而到处套用的行为。田教授还强调了，“建立经济学中的参照系就像生活中树立榜样一样的重要，它们是建立评估理论模型和现实的标尺。这些参照系本身的重要性并不在于他们是否准确无误地描述了现实，而在于建立了一些让人们更好地理解现实的标尺。”的确，参照系就是一面镜子，照一照，比一比就能发现哪里不对哪里需要改进，它就像一种经济社会进步的推动力一样，让现实无限地去接近理想状态，从而获得更好的结果。
分析工具主要是数学模型以及图解模型，两位教授都提到了数学模型这一分析工具的优势，数学语言的描述不仅简洁明了逻辑严密，还能将看似没有任何联系但实质却相近的经济问题连接在一起，以便做出更深入的探索。但同时也提醒了大家“经济学不等于数学”。钱教授提出，“经济想法是最重要的，数学和计量方法只是体现和执行经济想法的工具。”“最终是经济学想法决定一篇文章的贡献，而不是数学推导。”并且，“经济学是一门以现实中的经济行为和现象为研究对象的社会科学，因此，一方面，所有的经济学理论都要接受现实的检验；另一方面，新的理论的创立和旧的理论的发展也要接受现实的启发。”在研究经济问题时需要运用数学模型来帮助我们进行推导和验证，但其背后的经济意义才是我们最应该关注的。尽管如此，数学在现代经济学中的作用仍然是举足轻重的。田教授认为，“我们不是为学经济学而学经济学，而是对所观测到的经济现象和统计资料进行分析、描述和制定政策，并对经济理论进行检验。”因此，要想学好经济学，就应该掌握必要的数学知识。数学有助于培养学生的逻辑分析能力和创造性思维能力，即使以后不从事研究工作，对日常工作也很有帮助。
田教授在《现代经济学的基本分析框架与研究方法》中将分析框架分为了五个部分：（1）界定经济环境（2）设定行为假设（3）给出制度安排（4）选择均衡结果（5）进行评估和比较。他认为几乎所有的经济学理论都具备这五个要素，属于钱教授划分的“视角”的范围。而参照系和分析工具可以看作是现代经济学研究方法的范畴，因为一些理论不见得提供了参照系或应用了某种分析工具。这五个组成部分类似于写作模板，我们只需要将其吃透能够熟练运用就能掌握现代经济学论文的基本写作方式。
之所以能够将这种分析框架和研究方法抽象出来，是因为它本身是无国界无地域限制的，具有普遍性和一般性。不同时期提出的不同理论是在这种框架之上对前三个部分的具体要素作出了不同的限定或选择从而会得出不同的结果。田教授列举了科斯和纳什这两个极端的例子以及赫维兹的经济机制设计理论，并逐一解读了基本分析框架在他们理论中的应用。而且，这种基本分析框架和研究方法还可以运用到更多的科学领域，这是一种思考问题的思维方式，无论是研究还是工作还是与人打交道都可以作为行动指导。
田教授还提到了一些注意要点，参照系和分析工具前面已经说过了，而他对经济理论的作用、一般性和相对性的描述也很有见地。他认为经济理论的作用有三：解释经济，指导经济，避免现实中不可行的目标和项目。解释经济不用说了，在指导经济方面，按照实际情况将主要变量套用到分析框架中就可以做出科学正确的预测和推断从而不需要作实验就能知道最终结果。这在很大程度上解决了经济学不能拿社会作实验的问题。如果一个结论在理论上都是不可行的，那么只要理论的假设条件符合现实，那这个结果在现实中也不可能成立。因此，经济理论可以避免人们去实施现实中不可行的目标和项目。
又因为在现实中存在对经济理论作用的高估和低估，田教授认为有必要让大家认识到经济理论的一般性和相对性。一般性可以让一个理论更具有生命力，因为它更容易在实际中被运用，如果假设条件要求太高，那么得出的结论就没有什么用处。同时，再一般的理论也是有它的适用范围的，也就是田教授讲的边界。在运用过程中如果不注意假设条件和适用范围就会得出错误的结果。因此，我们既不能因为经济理论的一般性而泛用它，也不能因其具有一定的局限性而被全盘否定。
我们国家处在经济的转轨时期，既不能对现有理论进行生搬硬套，也不能认为没有任何理论可以借鉴。钱教授在《理解现代经济学》中说明了研究中国经济改革的可取方法，我觉得对我们写论文很有帮助。首先是要根据政治，经济，文化的历史和现状进行综合分析，也就是要分析国情才能对症下药抓住问题的关键。然后，可以按照田教授的思路，将这些重要的因素套用到已有的理论模型中进行分析，也许就会得出很多有趣的结果。
我想，老师推荐我们看这两位教授的文献目的也在于让我们对经济研究的范式有一个明确的认识，在研究问题以及论文写作的时候不至于太盲目和不着边际。不过，这些技巧还是需要我们进一步去推敲和理解，在实践中去把握，分析问题时尽量使用经济学的思维方式，通过不断地强化训练才会有更好的效果。
