9月27日，为纪念世界MBA教育百年，中国改革开放30年，由全国MBA指导委员会、共青团中央青年企业家协会MBA委员会指导，北大纵横管理咨询集团、中国MBA联盟、清华大学经济管理学院支持，首都经济贸易大学MBA中心协办，中国MBA领袖网、证券日报《创业周刊》、《管理学家》杂志、《教育与职业》杂志联合主办，北大纵横管理咨询集团、阿凡提国际投资基金网承办的第二届中国MBA领袖年会在北京西苑饭店宴会厅隆重举行，首都经济贸易大学工商管理学院院长戚聿东做主题演讲！
戚聿东：
各位领导，各位MBA同仁，大家上午好！
今天是个喜庆的日子，因为在这天，在第二届中国MBA领袖年会上向有关组织单位，向我们的MBA同学颁发了各种奖项。所以我们在表示祝贺的同时，我们也不禁能想到今天诸位嘉宾都提到的。今天是MBA教育百年，也是中国MBA教育走过的第17个年头。此时此刻作为MBA教育管理者，作为MBA教育的教师，我们更多的应该是反思。所以我今天给在座领导和MBA同仁交流的题目是“全面提高综合素质，积极应对未来挑战”。
我今天跟大家交流的思路主要是有四个方面：
1、进行两个规划。
2、打造两个模式。
3、坚持六个学习。
4、成为四好优秀管理人才。
一、两个规划
大家不管是已经步入工作的MBA，还是在校的MBA，大家从入校开始，哪怕你现在是在工作当中，也要冷静的坐下来思考一下，我们到底怎样进行我们的职业生涯规划和学业生涯规划。这个规划的时候最高目标我们说是成功。为了成功我们必须进行职业生涯规划。孔子在几千年前就告诉我们，人的一生要有一个完整的规划，从15岁一直到70岁，做一个特别好的规划。我们作为今天MBA，理性的看待这个问题的时候，我们的职业生涯规划到底是怎样的规划？为了成功，为了理想我们一定要根据自己的出路来考虑我们现在的思路，没有思路就没有出路。MBA毕业以后，你从事各种各样的行当，各种各样的岗位，各种各样的职业，不管是做什么，到政府机关就业也好，到国企也好，考博士也好，将来当大官，发大财，出大名都是为我们成功的标志。
为此我们就要考虑一下，特别是在校生，两年三年以后，我以怎样的姿态走出校门，迎接社会？为此，就需要你设计，你在校期间的学业生涯。你将来要进政府的和你将来要创业的，对学业的要求以及规划是不一样的。也许少部分人是要考博士的，这我们也不能反对，至少我所在的首都经济贸易大学已经有六、七个考上了国内和国外的博士。我们不能妨碍人家的设计，他从入学那天开始MBA对于他是一个门槛，过了这个门槛他要重新设计。也许这些少部分的考取博士的MBA，在他的学业上，工作岗位上也许能做出贡献。但是这不代表MBA的整体，我们的思路是要造就社会的商业精英。你们有朝一日在商场上，在职场上找到你们应有的位置，最大限度的把你们的潜能发挥出来。所以你们要从现在开始冷静的思考自己的职业生涯和学业生涯。即使在读期间，我们也可以是有选择的学习，有选择的锻炼，有选择的培养，不能是盲目的。
同样的MBA入学起点差不多，出门之时是大相径庭。这两三年的收获太大了，其中就和我们设计不设计，规划不规划有关系。所以没有思路就没有出路，没有好的思路也绝不会有一个好的出路。提出跟我们首都经贸大学的MBA，我开学第一天明确这个主题，坚持两大规划，学业生涯规划和职业生涯规划。我们不是抽象的制订你的学业规划，是为你之后服务的。
二、两个模式
现在只要提到“教育”二字，我们基本上是几千年一贯制的模式，专业模式。大学是分科的，你到大学读研究生，包括MBA，我们MBA也是众多专业学位中的一种。在这种高度专业化分工的背景下，我们的教育也是高度分工的，也是高度专业化的。专业化使我们，造就我们成为专才，在某一方面能够把我们的潜能充分的发挥出来。做我们将来最擅长的一块，这是专业化教育的要求和结果。但是，专业化教育我们今天必须反思，专业化造成了人的片面发展。所以，我们仅仅有专业的教育是不够的，适应不了社会对我们的多方面的要求。所以只有人才具有综合发展的潜能。
信的话做一个实验，爬树，潜水，再快跑500米，同时能完成这个动作的，在所有动物里面恐怕只有人。在任何一个单项上人都不可能做到最好，所有的某一个动物在某一个专项上都比我们有所专长，只有在综合上才能显示出我们的优势。
有一个关于厨师的故事。一个主人从宫廷里面请了一个厨师想向客人炫耀一下自己，自己的厨师是为宫廷服务的。客人都到了以后主人提出了要求，你给我做一桌宫廷菜。这个厨师说我做不了。主人说你不是在宫廷当厨师吗？我在宫廷是只做糕点的。那你给我们做做糕点也行。
他说糕点我也做不了，我是在宫廷里面为糕点只切葱花的。这就是高度专业化分工造成人的片面发展的一个极端的说法。说我们的MBA作为一种专业学位，作为学位的一种，我们也要把我们自己置于这种专业背景下来考虑。
由于传统教育都是专业教育为主，所以造成了我们在走向将来的岗位上有可能适应不了未来的工作。大家想一想，胡锦涛也好，温家宝也好，他现在所做的工作跟当初所学的一样吗？我们敬佩他们是他们的综合素质高。所以在大学里面不在乎学什么专业，关键是你通过这种专业的背后，你在掌握了一专为本的同时，全面的达到了综合素质的提高，这样才能适应未来复杂多变的工作需要。所以像这种情况下，我们说专业模式是不够的，社会需求对我们是综合的。我们要从专业走向综合。刚才杨斌书记也提到了，整合，包括在教学讲台上，讲财务的只讲财务，讲人力资源的只讲人力资源，谁来整合？这些领域都是高度分工的，甚至它们之间是相互矛盾的。我的管理是一瞬间要一揽子决策。在这种条件下你们各执一词我怎么办？进行整合，进行复合，这是包括MBA教育在内的高等教育都非常必要的。提高我们综合素质，一揽子解决问题的管理能力。
当然还有一个模式，我补充一下，不在今天探讨范围之内的。我提出两个模式，专业模式和综合模式。我是向全体硕士，MBA和本科提出专业模式和心智模式问题。心智模式在我理解是最重要的，真正决定你未来基本素质的，决定成功的，在生活当中呼唤的是我们的心智模式。至于将来在工作当中很少有让你考试的场合来决定你的胜负，但是大部分的日常管理当中要求你的是心智模式。你有没有一个比较成熟的心态，有没有一个比较健全的思维，有没有完美的表达，得体的做事方式？包括你说话、做事，为人处事，能不能做得到位。我说一个极端的话，你能不能准确的理解领导的意图，并且能在领导前面把事情做得完美，这些事情不重要吗？不比我们求极值，就最大化的事情更重要吗？
我们在追求专业模式的同时，必须意识到在今天这种复杂多变的社会环境下，我的成功与否由不得我。我努力只是给我得成功创造必要条件，是万事俱备只欠东风。所以你要做成功一件事可能是一万零一个条件。对我们个人的启发是为了你将来得成功，你去千方百计的积德积善，把每一个角色演好，这样给平行的，给下级，给上级留下深刻的印象。这个深刻的印象一生都改变不了。
心智模式，MBA同仁们，从事MBA教育的应该反思总结。在我自己观察我们的MBA在心智模式上要比博士生的培养，比普通研究生的培养，比本科生的培养做得更好一点。如果我们承认这点，就把这个坚持下去，也成为MBA的一大亮点，一大特色。不仅仅是学了一堆课本知识，我们要有健全的，成熟的心态、思维、方法、方式、得体的方式，你得学会拍，得学会跟。你掌握真理，天天跟领导对着干也没有你的份。所以心智模式和专业模式应该成为培养的方式。
三、六个学习
MBA在学校里面到底学什么？我就不展开了。
1、学习内容。这是最基本的，把这些内容理解，熟练，记住。我对我的MBA的要求是记不住就是不会。你从小到大经历了太多这样的事，记不住就没有你的机会。
2、超越内容，学方法，超越方法学思维。如果在两三年的培养当中，你们通过第一课堂，第二课堂、第三课堂、第四课堂的学习，在熟记的过程当中，为我所用。
3、学思维。在这种情况下，再有所超越，有所创新，这个创新就是思维的创新，是大家学习思维培养自己的思维能力。这个思维能力不仅仅是我们遵循逻辑上的要求，更多的要求我们在思维的创新打破传统管理上的条条框框。因为管理学是历史性的学科，是实践性的学科，一切都是相对的，一切都是没有答案，没有标准的。将来在工作当中面对高级管理者们，一种空规则的状态，我们必须学习我们的思维创新。
4、自我学习。在好的老师也代替不了你自己学习。高效率的班都在比谁的师资强，我说哪怕世界最一流的师资也代替不了你的学习。你要把他的思维，他的理论转化为你自己脑子里面的东西。在工作当中能变成你的实践，这个环节太多了。所以我们要坚持自己学习。
5、时时学习。从现在开始要贯彻活到老学到老的观念。同样一段时间，都是两三年，最后的差距怎么那么大？你看人家睡觉其实人家也在考虑问题呢。
6、处处学习。学习不仅要学课本，要适应未来的挑战，我们要学习的内容太多了。向同学学习，向广泛的社会实践学习，善读无字之书，这是你们最大的一个学习本领。课本学习都容易，都是标准答案，实践没标准，没答案。你要真正的认识问题、分析问题、解决问题，就要求你平时去积累，去处处学习，去观察，去体悟，去及时的总结，上升为理论。只有你自己学，时时学、处处学，才能走在人前面，才能领先一招，才能在芸芸众生中有别于别，脱颖而出。
坚持六个学习，不仅是在校期间的要求，也是在走向工作岗位的要求。在工作岗位大家都做一个有心人，别人做事的时候你要观察，我怎么能给他改进。他的长处我怎么坚持？所以千万别傻乎乎的看人家，还挑三拣四，结果你比别人做得还失败。
六个学习我相信在MBA教育过程当中，在我们持有终身学习，时时学习的理念，在我们通向未来成功的过程当中，我们自己的MBA的鲜明特色为优势，有别于其他专业硕士学位，有别于其他学士学位，就能在世范围内打出我们MBA的旗帜。
百年MBA之后的今天，在中国开展17年MBA教育后的今天，我们聚到一起，在我看来这个会非常有价值，非常有意义。别的意义我不多说了，第二届中国MBA领袖年会和中国企业家成长与MBA百年教育实践，我最想表达的一句话：全世界MBA联合起来，谢谢！
