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新世纪高校经济学教材译丛——高级宏观经济学(第二版)

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书名:新世纪高校经济学教材译丛——高级宏观经济学(第二版)
作者:[美]戴维·罗默
译者:王根蓓
ISBN号:781049805
出版社:上海财经大学出版社
版次:2003年2月第1版
印次:2003年2月第1次
页数/字数:610/840000
开本:787x960 16开
装帧:平装本
原价:¥79元

  宏观经济学是一个令人振奋的领域。新的理论不断地涌现,新的检验被设计与实施,以及现存的理论与证据被重新思考。对于像本书一样的作者,试图对该领域的现状提供一种介绍,这既是一种幸事又是一种不幸。其之所以是一件幸事,是由于自从我完成第一版以来,有大量的研究为宏观经济学的核心问题提供了新的洞察;其所以是一种不幸,是由于第一版中的许多内容需要更新。

  熟知本书第一版的读者将会看到许多的变化。关于财政政策的第11章是全新的——它除了讨论这个领域的主要问题外,还提供了对方兴未艾的政治经济学研究的介绍。第3章的第二部分检查了跨国收入差异,其不同于第一版中对应的材料。自本书第一版问世以来的五年内,新发展的证据与观点促使我完全重新思考我对该主题的看法。在其他几章里,增加了有关环境与经济增长、真实工资的周期性行为以及货币政策调整的新内容。我也改写了反映大量近期研究发展与观点变化的材料,或使现存的思想表述更为清晰。

目录:

中文版序
第二版序
导论
1 索洛增长模型
 1.1 有关经济增长的一些基本事实
 1.2 假设
 1.3 模型的动态学
 1.4 储蓄率变化的影响
 1.5 定量的含义
 1.6 索洛模型与增长理论的核心问题
 1.7 经验性应用
 1.8 环境与经济增长
 习题
2 无限期界与世代交叠模型
 A部分 拉姆赛-卡斯-库普曼模型
 2.1 假设
 2.2 家庭与厂商的行为
 2.3 经济的动态学
 2.4 福利
 2.5 平衡增长路径
 2.6 贴现率下降的效应
 2.7 政府购买的效应
 B部分 代蒙德模型
 2.8 假设
 2.9 家庭行为
 2.10 经济的动态学
 2.11 动态无效率的可能性
 2.12 代蒙德模型中的政府
 习题
3 新增长理论
 A部分 研究与开发模型
 3.1 框架与假说
 3.2 不存在资本的模型
 3.3 一般情形
 3.4 知识的性质和决定资源向研究与开发部门配置的因素
 3.5 知识积累模型中的内生储蓄:一个例子
 3.6 知识积累模型与增长理论的核心问题
 3.7 经验性应用:自公元前一百万年以来的人口增长与技术变动
 B部分 国家间收入差异
 3.8 扩展索洛模型以纳入人力资本
 3.9 经验性应用:国家间收入差异分析
 3.10 社会基础结构
 3.11 生产、保护与分利模型
 3.12 增长率的差异问题
 习题
4 真实经济周期理论
5 传统凯恩斯主义波动理论
6 不完全名义调整的微观经济基础
7 消费
8 投资
9 失业
10 通货膨胀与货币政策
11 预算赤字与财政政策
参考文献
人名对照表
术语对照表
经验性应用

 

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